Svenskarna och internet

Våra internetvanor sätts under lupp. Redovisas här i en snygg förpackning.

Till Rapporten

svenskarna och internet

Enligt rapporten besöker fler svenskar sociala nätverk och uppdaterar sin status. Det är fler som söker efter fakta och kollar upp tidtabeller, tv-tablåer och adresser. 

Spännande är också att läsa vilka som inte använder internet. Att det är de äldsta förvånar mig inte, men de yngsta använder tydligen inte heller internet. Jag upplever det som även mycket små barn använder internet eller spel som ligger online. En stor skillnad mot de äldre är väl om de vet att de är på internet eller inte. Mina egna barn gör liksom inte så stor skillnad på dator, telefon, lärplattor och tv. För mig är skillnaderna stora, för de är det ungefär det samma.

Att de smarta telefonerna är populära är ju inte någon förvånande uppgift. Jag tycker däremot att det är intressant att flickorna använder sina telefoner mer än killarna i samma ålder. Att internetteknik är en teknik som intresserar tjejer. Härligt tycker jag också att det är när svärfar 75 år har en smartphone på önskelistan till jul

När facebook invaderades av oss vuxna försvann ungdomarna. De drog bla till instagram. Nu börja vi komma in på instagram också. Då undrar jag vart ungdomarna tar vägen nu?! Helt säkert är att de inte stannar där vuxenvärlden finns!

Lite skrämmande är att unga har mobiler av senare modell och att de använder dem så flitigt. Det känns lite skrämmande att mobilen tar över så mycket tid från idrottande, utevistelse.

pinterest

pin

Har länge tänkt att jag ska testa Pinterest och bygga en anslagstavla. Nu är jag äntligen igång. Har givetvis valt ett digitalt tema. Molntjänster heter min första anslagstavla. Ska jobba vidare på den. Jag skulle gärna vilja se någon som kan inspirera mig att använda i undervisning. Jag har hittills mest sett mode, inredning och designtavlor. Skicka gärna länk om du har någon?

Här kan du se min: pinterest.com/lottafranzen

pint 1

ett forum som förvånar

Jag har tittat lite på Ask.fm idag. Vill försöka förstå forumet. Det verkar gå ut på att jag ska skriva en fråga till någon som jag väljer, men jag ska helst vara anonym. Enligt ungdomarna i min närhet anses sidan som värsta mobbingsiten. Det bekräftas i dagens expressen. Det är till och med så att sidan kopplas ihop med flera självmord. Låter som en sida man helst vill att ungdomarna ska undvika… Jag tycker det är viktigt att kasta sig ut och testa sidan innan jag ratar den. Så upp till bevis Ask.fm!

Att skriva frågor anonymt, att inte skriva ut vem man är och att ställa personliga, intima frågor verkar vara syftet med sidan. Jag försöker leta och lista ut vem som ligger bakom sidan, hittar inte någon. Har heller inte förstått att det kan vara så intressant att ställa frågorna.
-Vem ligger bakom sidan?
-Vad är det tänkt att man ska använda sidan till?
-Kan man använda sidan i undervisningen?
askfm

Digitala skollyftet

Nu har jag anmält mig till digitala skollyftet. Jag tycker det verkar vara ett spännande och tidsenligt sätt att lära mig mer på. Dessutom inom ett område som jag älskar och ser att vi behöver försöka utveckla och se möjligheterna i. Jag är grundskollärare, som så många andra inväntar min legitimation. Det ska bli spännande att se vilka ämnen jag egentligen är behörig att undervisa i? Under ett par år har jag läst IKT-kurser vid Uppsala universitet och nu går jag en IT-strategutibildning vid Högskolan i Dalarna.

Ett av mina mål är att lära mig använda mig av sociala media på djupare sätt. Jag inser att jag inte har förstått hur jag ska kunna använda forum så som twitter på bästa sätt. När jag började använda facebook så la jag mest upp var jag varit och vad jag ätit, nu följer jag nästan uteslutande grupper som berör något jag är intresserad av. Jag har även en hel del nyhetsflöde, vilket också är sorterat efter det jag vill läsa. Nu upplever jag twitter som ett liknade forum. Jag talar om vilka kurser och föreläsningar jag är på. Har förstått att det finns andra dimensioner, men har inte hittat dem ännu.

Att följa vad andra är också viktigt för mig och ett av mina mål är att läsa andras bloggar och också ge mig tid att reflektera och kommentera andras bloggar/inlägg.

skolyftet

facebook-and-twitter-logo

När en till en fungerar som bäst

Har varit i Sollentuna och inspirerats. Tegelhagens klass 2 och 3 arbetade med förmågan ”motivera”. De hade matte och skulle tänka på att motivera sina svar. Alla elever har en varsin iPad. Det de producerar sparar de i Bookcreator eller digitalt. Inte så många utskrifter. Jag fick se en lektion där man använde educration. Spelade in svar och gruppsamtal som sedan elevena skulle lyssna på och reflektera kring om de kan motivera sina svar och hur väl de gör det. De spelar in reflektionen och skickar till läraren.

Att skriva sig till läsning

ASL är ett utforskande förhållningssätt. Att skriva på datorn. Skriva, lyssna och skriva ut. Mottagarna finns naturligt när texter läggs ut på nätet. Skriva ordräckor, skriver efter mallar, skriva tema texter ingår i arbetet. ClaroRead läser upp det skrivna. Positiva effekter: samtalet, kommunikation, snygga texter, visar upp, tydlig progression och givna mottagare.

20131022-151740.jpg