Om itlotta

Är lärare för yngre åldrar och intresserad av it och vill använda den teknik vi tror att våra elever behöver för att möta den värld vi nu lever och arbetar i. För att själv bli säkrare så har jag börjat på IKT och lärande.

I spelens värld

Nu har mina egna barn nått den åldern jag fasat för -spelaråldern. Spelen på x-box och datorernas ålder. Min filosofi har under deras uppväxt varit att inte förbjuda spel  utan spela och upptäcka spelen tillsammans med dem.
Det har varit rätt enkelt så länge spelen heter FIFA. Minecraft och NHL. (Många slagsmål går det att starta i det senare..) Nu har även COD och WOW flyttat inoch jag har börjat bli mer bekymrad… Ska vi förbjuda spelen? Får de spela hemma hos andra? Nåja, de väljer forfarande FIFA hemma och 12-åringen har fått prova COD. Spelet ligger undanlagt tills vidare.

 Tyvärr finns nu GTApå mina barns önskelista efter att de har spelat hemma hos kompisar. Hur kan man som föräldrar låta sina ungar spela detta spel?  För er som inte är insatta så tycker jag att ni ska googla på GTA och gå ut på youtube. Vem vill att ens barn ska leka våldtäktsmän och knarkare? Spelet går ut på att vara så vidrig och begå massa brott. Är du riktigt ”duktig” så kan du bli belönad med knark. Här tar det stopp för mig. Jag vill inte att mina söner ska få dessa erfarenheter. Vill ni som låter era 8-åringar det? Är det något jag missat? Finns det något som är bra med GTA?

Att använda Wikipedia

Att arbeta med elever i Wikipedia är något jag funderat på. Idag fick jag lyssnar vi på Ylva Pettersson på SETT-mässan. Hon har arbetat med Wikipedia genom att låta sina elever skriva och publicera artiklar på Wikipedia. Nu vill jag vara hem och testa. Jag vill testa hur man gör wikibooks och hur man redigerar sidor med elever.

Jag har en son som är mycket intresserad av bakning och det ska bli en av kvällens små digitalauppgifter – att göra en kokbok/receptbok i wikipedia.

Intressant förresten att Löfstad slott var det som vi argumenterat mest om i artiklarna. Om det heter ”Löfstads slott” eller ”Löfstad slott”.

Vi har också pratat mycket om att göra en MOOC i digital kompentens. Nu går det att göra kurser i Wikipedia. Då blir får man hjälp med plattformen mm. Det ska jag försöka mig på! wiki

Forskning

För ett bara ett par år sedan fanns knappt någon forskning kring elevers lärande och IT. Idag har jag en hög av olästa rapporter att ta i tu med. Falun anordnade för andra gången en NGL-konferens med korta föreläsningar av forskare. Många av dem med forskning pågående i Sverige. De jag fastnade för var fler. Annika Genlot från Sollentuna väckte mitt intresse. Hon ska påbörja forskning kring att skriva sig till läsning. Henne tänker jag följa. Forskning kring MOOC var också ointressant och kändes aktuellt då vi planerar något sådant i vår kommun.

Det var även en intressant politikerdebatt om IT i skolan. Ytterligare en dimension i skoldebatten eller kanske valdebatten.

Lektioner av en hemsida

Idag har vi planerat lektioner utifrån hemsidor, som inte har någon direkt skolanknytning. Vi fick välja på jorbruksverket, Kenza, blocket, ticnet mfl och utifrån dessa planerade vi en 60-minuters lektion.

Vi valde centralt innehåll och förmågor som ska tränas utifrån Lgr 11. Därefter hittade vi på en uppgift, en redovisningsform utifrån hemsidorna. Åh, vad jag vill testa med klass. Vi insåg även att ämnesintegrering vore möjligt. Att vi i samma grupp var lärare från förskola, grundskolans tidigare och senare år samt gymnasielärare hade ingen betydelse!

Google hangout – ett första försök

Vi har följt det digitala skollyftet under 7 veckor och har inspirerats av många inbjudna föreläsare samt att själva grejen med att göra hangout och spela in den. Så igår var det dags. 4 IT-didaktiker vid varsin dator startade vår första hangout. Vi fick pyssla lite innan vi kom på hur man får inspelningsvarianten att fungera. För er som också vill testa kan jag berätta att man måste starta en hangout air. Vi gjorde det och spelade in vårt första samtal med otroligt dåligt innehåll och en följare som vi inte har en aning om vem han är. Spännande. Men stackarn. Vilken totalt ointressant hangout han hamnade i. 

Nu tänkte jag utmana den pilotskola jag har och se om de kan köra en hangout med mig den 7/1. Inte för att jag har så mycket att säga utan för att de kan lära sig hur man gör. Jag ska idag ta kontakt med dem. De behöver ju ha googlekonto för att kunna vara med. Det vore kul om deras IKTpedagog på skolan kan visa på projektorn. Ska kontakt dem direkt!