När en till en fungerar som bäst

Har varit i Sollentuna och inspirerats. Tegelhagens klass 2 och 3 arbetade med förmågan ”motivera”. De hade matte och skulle tänka på att motivera sina svar. Alla elever har en varsin iPad. Det de producerar sparar de i Bookcreator eller digitalt. Inte så många utskrifter. Jag fick se en lektion där man använde educration. Spelade in svar och gruppsamtal som sedan elevena skulle lyssna på och reflektera kring om de kan motivera sina svar och hur väl de gör det. De spelar in reflektionen och skickar till läraren.

Att skriva sig till läsning

ASL är ett utforskande förhållningssätt. Att skriva på datorn. Skriva, lyssna och skriva ut. Mottagarna finns naturligt när texter läggs ut på nätet. Skriva ordräckor, skriver efter mallar, skriva tema texter ingår i arbetet. ClaroRead läser upp det skrivna. Positiva effekter: samtalet, kommunikation, snygga texter, visar upp, tydlig progression och givna mottagare.

20131022-151740.jpg

Qr-koder

qrkod
Har övat på att göra qr-koder. Har bland annat testat att  länka till formulär gjorda i google-forms. Det hela skulle kunna användas som en tipspromenad. Lite pyssel att göra, men roligt. Tipspromenaden fungerar dock bara där det finns nätverk. Ute i skogen är det ingen bra ide med plattor utan surf…
De sidor vi använde är qrstuff och kaywa. I qestuff kan man välja färg på koden.

För att kunna läsa av qekoden behövs sedan en  qrreader, som laddas ner via appstore.

 

 

kalasformulär

 

 

 

 

 

 

Ett exempel på sida i google-forms.

Pixlr har bytt skepnad

Att redigera bilder på nätet tycker jag fungerar alldeles utmärkt. Det är givetvis bra att ha ett fotoredigeringsprogram på datorn, men för mig passar det bra att det finns online. Jag använder pixlr. Idag när jag öppnade sidan har pixlr ändrat skepnad. Det är just så det kan bli med de gratisprogram vi använder. De kan byta utseende, funktioner eller till och med händer det att de lägger ner sidan. Det får man väga mot att köpa in programmet och därefter hålla det uppdaterat

Pixlr, printscreen.

Mobilen i skolan

smartphone, flickr

På många skolor är det tillåtet att använda mobil på raster, andra har valt att enbart använda dem i undervisningen. Reglerna skiljer sig från skola till skola. Idag har jag varit i en åk 4 och undersökt hur de använder sina mobiler i skolan och vad de har för tankar kring mobilanvändandet i klassrummet och på skolgården.

Fördelar med mobil i skolan:

  • mamma kan ringa och påminna mig om …
  • skriva in saker som man måste komma ihåg
  • ringa och fråga om man får gå hem till en kompis
  • fotografera viktiga saker
  • söka information på nätet
  • miniräknare
  • ficklampa om det är mörkt i skolan
  • något att göra om man känner sig ensam på rasten
  • man kan lyssna på musik

Nackdelar med mobil i skolan:

  • den kan gå sönder
  • man börjar jämföra varandras
  • den kan bli stulen
  • det är lätt att fota någon som inte vill och lägga ut på internet
  • den stör
  • vi slutar leka på rasterna
  • man blir ensam för mobilen tar uppmärksamhetenmobil

 

 

 

 

 

Vad kan man använda mobil till i klassrummet?

  • lyssna på musik när man jobbar
  • söka information
  • tidtagarur
  • klocka
  • miniräknare
  • karta
  • fotografera för att komma ihåg läxan mm
  • öva på lärorika spel